In ons onderzoeksproject is door Judith Conijn in samenwerking met de andere teamleden een (meerdelige) vragenlijst ontwikkeld, in het Engels de 'Wonder-full Education Questionnaire' genaamd, waarmee vastgesteld kan worden in hoeverre het onderwijs op een school de verwondering van de leerlingen stimuleert en in hoeverre de werkomstandigheden en het schoolbeleid dit faciliteren. Dit instrument is vrij te gebruiken onder Creative Commons license Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 4.0 Internationaal. De vragenlijst is hier te downloaden.
In ons onderzoeksproject is door Evelien Broekhof in samenwerking met de andere teamleden de Wonder Chart ontwikkeld, een instrument waarmee het gevoel voor verwondering van kinderen in kaart kan worden. Dit instrument is een vragenlijst bestaande uit 5 narratieve vignetten en 5 video's, met daaraan gekoppeld een serie vragen. Dit instrument is vrij te gebruiken onder Creative Commons license Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 4.0 Internationaal.
Read more